セミナー
Seminar- 参加資格
- 会員・非会員どなたでも参加できます
- 参加方法
- 各セミナー詳細よりお申込みください
- 受講料
- 特別講義のみ一部有料
- 募集告知
- 会員優先で告知、先行募集をいたします
| 日程 | 2026年5月12日（火）15:00～16:30 |
|---|---|
| 講師 |
昭和女子大学キャリアカレッジ学院長
|
| 会場 | オンライン |
| 定員 | 100名 |
| 受講料 | 無料 |
| 詳細 | 新入社員・若手社員が重視する「心理的安全性」を起点に、対話の質を高め、アンコンシャスバイアスに気づくことの重要性を考えます。部署単位で実践できる具体的なアプローチを通じて、多様な個が安心して意見を出し合い、《違い》を《価値》に変えていく組織づくりの第一歩を探ります。また、日常のコミュニケーションや意思決定の場面において、どのように行動を変えていくかについても具体的に実践事例を紹介いたします。 フライヤー（PDF）は、こちらからご覧ください。 |
| お申し込み | お申込みは終了しました |
| 日程 | 6月3日（水）15:00～16:30 |
|---|---|
| 講師 |
昭和女子大学現代教育研究所 所長・同全学共通教育センター教授
|
| 会場 | オンライン |
| 定員 | 100名 |
| 受講料 | 無料 |
| 詳細 | 「最近の若い者は…」と嘆く声は古代エジプトの時代からあったと言われています。若者がなにを考えているのか、分からないとよく耳にします。でも、嘆いていても、なにも始まらず、変わりません。では、Z世代と呼ばれる今の若者たちをどう理解すればいいのでしょうか？その鍵の一つに学校教育があります。学校教育と社会は地続きであり、学校は未来社会を写す鏡でもあるわけです。学校教育はどう変わってきたのか、そこで子どもたちはなにを学び、経験してきたのか。自分たちが受けてきた教育との違いを理解すると、Z世代に対する解像度は確実に高まります。このセミナーでは、学校教育の変化を手がかりにして、Z世代のダイバーシティ意識を紐解き、企業等での採用や育成のヒントを提供します。 フライヤー（PDF）は、こちらからご覧ください。 |
| お申し込み | 第2回セミナー申込フォームから、5月29日（金）までにお申し込みください。 |
| 日程 | 7月1日（水）15:00～16:30 |
|---|---|
| 講師 |
ナレッジワーカーズインスティテュート㈱ 代表取締役
|
| 会場 | オンライン |
| 定員 | 100名 |
| 受講料 | 無料 |
| 詳細 | 「次世代リーダーが、社内で育たない」「研修は実施しているが現場に戻ると元通り…」その“学びの空回り”を生むのは、安全な環境の中だけで完結する学習設計かもしれません。《越境学修》とは、異なる業界・価値観との摩擦の中で学び修めること。外の世界との出会いを通じて、社員自身がキャリアの主役になるきっかけをつくります。 |
| お申し込み | 第3回セミナー申込フォームから、6月26日（金）までにお申し込みください。 |
| 日程 | 7月29日（水）15:00～16:30 |
|---|---|
| 講師 |
昭和女子大学グローバルビジネス学部長・教授、 同現代ビジネス研究所所長、女性文化研究所所員
|
| 会場 | オンライン |
| 定員 | 100名 |
| 受講料 | 無料 |
| 詳細 | 後日お知らせいたします |
| お申し込み | 受付が始まり次第こちらでお知らせいたします |
| 日程 | 2月24日（水）15:00～16:30 |
|---|---|
| 講師 |
一般社団法人自立学実践研究所代表
|
| ファシリテーター |
昭和女子大学キャリアカレッジ企画運営アドバイザー
|
| 会場 | オンライン |
| 定員 | 100名 |
| 受講料 | 無料 |
| 詳細 | 後日お知らせいたします |
| お申し込み | 受付が始まり次第こちらでお知らせいたします |
| 日程 | 2027年1月28日（木）15:00～17:00 |
|---|---|
| 会場 | オンライン |
| 定員 | 100名 |
| 受講料 | キャリアカレッジ会員（法人・個人）、 2026年度コースプログラム受講生 ：無料 非会員かつ2026年度コースプログラム受講生でない方：15,000円（税込） |
| 詳細 | 後日お知らせいたします |
| お申し込み | 無料受講対象の方は申込方法をメールにてご案内いたします。有料受講の方は受付が始まり次第こちらにてお知らせいたします。 |
くまひら みか 一般財団法人クマヒラセキュリティ財団 代表理事
ハーバード大学経営大学院でMBAを取得後、日本マクドナルド創業者・藤田田氏の元で新規事業立ち上げに携わる。独立し、GEの「学習する組織」のリーダー養成プログラム開発者と協働し、コンサルティング活動を開始。2014年、昭和女子大学キャリアカレッジ学院長に就任。女性の社会での活躍や企業の働き方改革を支援する。2015年、21世紀学び研究所を設立し、企業と共にニッポンの「学ぶ力」を育てる取り組みを開始。経済産業省が2018年に改定した社会人基礎力の中に、リフレクションを盛り込む提案を行った。子どもの貧困問題の解決に挑戦するLearning For All、社会起業家を育むASHOKA等のNPO活動にも参画。
青山学院大学大学院国際マネジメント研究科特任教授、大日本印刷㈱社外取締役,キユーピー㈱社外監査役、㈱NITTAN社外取締役、ソニー教育財団理事、電通育英会理事、成蹊学園評議員、静岡市教育政策アドバイザー、ハーバードビジネススクールグローバルアドバイザリーボードメンバー、などを務める。
文部科学省中央教育審議会委員、経済産業省『未来の教室』とEdTech研究会委員を歴任。
NHK Ｅテレ「プロのプロセス」に出演、振り返りのしかたを紹介。
著書に「リフレクション 自分とチームの成長を加速させる内省の技術」「ダイアローグ 価値を生み出す組織に変わる対話の技術」「イラスト版システム思考 子どもの問題解決力が身につく24のワーク」等がある。
くまひら みか 一般財団法人クマヒラセキュリティ財団 代表理事
ハーバード大学経営大学院でMBAを取得後、日本マクドナルド創業者・藤田田氏の元で新規事業立ち上げに携わる。独立し、GEの「学習する組織」のリーダー養成プログラム開発者と協働し、コンサルティング活動を開始。2014年、昭和女子大学キャリアカレッジ学院長に就任。女性の社会での活躍や企業の働き方改革を支援する。2015年、21世紀学び研究所を設立し、企業と共にニッポンの「学ぶ力」を育てる取り組みを開始。経済産業省が2018年に改定した社会人基礎力の中に、リフレクションを盛り込む提案を行った。子どもの貧困問題の解決に挑戦するLearning For All、社会起業家を育むASHOKA等のNPO活動にも参画。
青山学院大学大学院国際マネジメント研究科特任教授、大日本印刷㈱社外取締役,キユーピー㈱社外監査役、㈱NITTAN社外取締役、ソニー教育財団理事、電通育英会理事、成蹊学園評議員、静岡市教育政策アドバイザー、ハーバードビジネススクールグローバルアドバイザリーボードメンバー、などを務める。
文部科学省中央教育審議会委員、経済産業省『未来の教室』とEdTech研究会委員を歴任。
NHK Ｅテレ「プロのプロセス」に出演、振り返りのしかたを紹介。
著書に「リフレクション 自分とチームの成長を加速させる内省の技術」「ダイアローグ 価値を生み出す組織に変わる対話の技術」「イラスト版システム思考 子どもの問題解決力が身につく24のワーク」等がある。
昭和女子大学現代教育研究所 所長、昭和女子大学 全学共通教育センター 教授
専門は教育学、カリキュラム研究。「先回り」する教育をコンセプトに掲げ、 教育改革の後追いに別れを告げ、教育で先手を打つための「先生による、先生のための、 先回り研修会（略して先３＝さきさん、https://saki3.swu.ac.jp）を主宰。 人生で大切なことは学校で学んだ、そう思ってもらえる学校やカリキュラムのあり方、 つくり方、動かし方をテーマに研究中。ガチガチの学校をゆるめることがライフワーク。 また、「心躍る」学校革命の実現に向け、奈良県天理市の「毎日が楽校」プロジェクトを はじめとする様々な自治体や学校のプロジェクトを伴走。教員研修や講演、 ワークショップの担当も多数。学校現場をこよなく愛し、学校現場に根差す アカデミックプラクティショナー。
昭和女子大学現代教育研究所 所長、昭和女子大学 全学共通教育センター 教授
専門は教育学、カリキュラム研究。「先回り」する教育をコンセプトに掲げ、 教育改革の後追いに別れを告げ、教育で先手を打つための「先生による、先生のための、 先回り研修会（略して先３＝さきさん、https://saki3.swu.ac.jp）を主宰。 人生で大切なことは学校で学んだ、そう思ってもらえる学校やカリキュラムのあり方、 つくり方、動かし方をテーマに研究中。ガチガチの学校をゆるめることがライフワーク。 また、「心躍る」学校革命の実現に向け、奈良県天理市の「毎日が楽校」プロジェクトを はじめとする様々な自治体や学校のプロジェクトを伴走。教員研修や講演、 ワークショップの担当も多数。学校現場をこよなく愛し、学校現場に根差す アカデミックプラクティショナー。
大学卒業後、カシオ計算機株式会社入社。
ロジスティクス、経営企画、事業戦略等を担当。全社提案制度、社内SNS導入（いずれも同社初）などの新規事業支援、子会社支援や組織開発に従事。在職中より、複業としてスモールビジネス支援のプロボノ団体の理事に就任し、NPOやソーシャルビジネスの支援に従事する。またビジネスパーソンの組織を超えた対話の場創りを主宰し、ファシリテーションを実践する。
2014年に同社を退職し、事業戦略コンサルと人材育成を行うナレッジワーカーズインスティテュート株式会社を設立。人材育成と企業支援を両立するビジネスを展開している。
一般社団法人企業間フューチャーセンター代表理事
経済産業省登録 中小企業診断士 ITストラテジスト システム監査技術者
㈳21世紀学び研究所 認定リフレクション・コーチ
大学卒業後、カシオ計算機株式会社入社。
ロジスティクス、経営企画、事業戦略等を担当。全社提案制度、社内SNS導入（いずれも同社初）などの新規事業支援、子会社支援や組織開発に従事。在職中より、複業としてスモールビジネス支援のプロボノ団体の理事に就任し、NPOやソーシャルビジネスの支援に従事する。またビジネスパーソンの組織を超えた対話の場創りを主宰し、ファシリテーションを実践する。
2014年に同社を退職し、事業戦略コンサルと人材育成を行うナレッジワーカーズインスティテュート株式会社を設立。人材育成と企業支援を両立するビジネスを展開している。
一般社団法人企業間フューチャーセンター代表理事
経済産業省登録 中小企業診断士 ITストラテジスト システム監査技術者
㈳21世紀学び研究所 認定リフレクション・コーチ
昭和女子大学グローバルビジネス学部長・教授
同現代ビジネス研究所所長、女性文化研究所所員
主な研究領域は、グローバル化がもたらす社会的課題に対する企業・政府・市民社会の役割と責任について。本学では「国際情勢入門」「実践リーダーシップ」、「グローバルガバナンスとビジネス」、「サステナビリティとビジネス」などの科目や、コロラド大学ボルダー校やデンマークのビジネスアカデミー・オーフス（BAA）などとの国際共修プログラムの開発と運営を担当している。
朝日新聞社新聞記事データベース編集者、英文出版の（株）ジャパンエコー社取締役（編集担当）等を経て、2004年フルブライト奨学生としてハーバード大学ケネディ行政大学院に留学、公共行政学修士号を取得。その後、国際交流基金・英語エディター、東京財団（政策シンクタンク）常務理事を経て、2016年10月に本学着任、現在に至る。 この間、エドウィン・O・ライシャワー東アジア研究センター（SAIS/ジョンズ・ホプキンズ大学、2005年）、東京大学大学院法学政治学研究科（2006年）、ワシントンD.C.の戦略国際問題研究所（CSIS）日本プログラム（2014年）等で客員研究員。
現職のほかに、世界の金融包摂を目指す一般財団法人「五常財団」理事、政策シンクタンク・PHP総研特任フェロー、タンザニア連合共和国アルーシャに日本の官民極力によって設立された全寮制「さくら女子中学校」を支援する日本の非営利団体「キリマンジャロの会」の常務理事も務める。
著作：“Development Assistance for Inclusive Growth: A Field for Japan–U.S. Cooperation?” （CSIS Strategic Japan Working Papers）、「北京宣言・行動綱領から見た国際協力:タンザニアSakura Girls Secondary Schoolの取り組み」（昭和女子大学女性文化研究叢書14集）「キャリア形成のプロセスから見たセルフ・リーダーシップの研究」（共著。同12集）、「役員を目指す女性の育成に必要な経験・意識・環境とは」（共著。同12集）「女子大学のリーダーシップ開発と実務経験教員の役割」（同11集）など。
翻訳：ロバート・ライシュ著『コモングッド』（2024年）、『最後の資本主義』（2016年）、『格差と民主主義』（2014年）、『暴走する資本主義』（2008年）他多数。
昭和女子大学グローバルビジネス学部長・教授
同現代ビジネス研究所所長、女性文化研究所所員
主な研究領域は、グローバル化がもたらす社会的課題に対する企業・政府・市民社会の役割と責任について。本学では「国際情勢入門」「実践リーダーシップ」、「グローバルガバナンスとビジネス」、「サステナビリティとビジネス」などの科目や、コロラド大学ボルダー校やデンマークのビジネスアカデミー・オーフス（BAA）などとの国際共修プログラムの開発と運営を担当している。
朝日新聞社新聞記事データベース編集者、英文出版の（株）ジャパンエコー社取締役（編集担当）等を経て、2004年フルブライト奨学生としてハーバード大学ケネディ行政大学院に留学、公共行政学修士号を取得。その後、国際交流基金・英語エディター、東京財団（政策シンクタンク）常務理事を経て、2016年10月に本学着任、現在に至る。 この間、エドウィン・O・ライシャワー東アジア研究センター（SAIS/ジョンズ・ホプキンズ大学、2005年）、東京大学大学院法学政治学研究科（2006年）、ワシントンD.C.の戦略国際問題研究所（CSIS）日本プログラム（2014年）等で客員研究員。
現職のほかに、世界の金融包摂を目指す一般財団法人「五常財団」理事、政策シンクタンク・PHP総研特任フェロー、タンザニア連合共和国アルーシャに日本の官民極力によって設立された全寮制「さくら女子中学校」を支援する日本の非営利団体「キリマンジャロの会」の常務理事も務める。
著作：“Development Assistance for Inclusive Growth: A Field for Japan–U.S. Cooperation?” （CSIS Strategic Japan Working Papers）、「北京宣言・行動綱領から見た国際協力:タンザニアSakura Girls Secondary Schoolの取り組み」（昭和女子大学女性文化研究叢書14集）「キャリア形成のプロセスから見たセルフ・リーダーシップの研究」（共著。同12集）、「役員を目指す女性の育成に必要な経験・意識・環境とは」（共著。同12集）「女子大学のリーダーシップ開発と実務経験教員の役割」（同11集）など。
翻訳：ロバート・ライシュ著『コモングッド』（2024年）、『最後の資本主義』（2016年）、『格差と民主主義』（2014年）、『暴走する資本主義』（2008年）他多数。
一般社団法人自立学実践研究所 代表
OS21(リフレクション)トレーナー
社会福祉士、公認心理師
大学卒業後、貿易会社に勤務。2012年に修士課程を修了。 その後、障がいのある方への就労支援を行いながら、障害者雇用を推進する事業主に対して助言・サポートを実施。就労支援の現場では、すべての障がい種別の方を担当。障害者雇用のコンサルタント業務を経て、自立学実践研究所の立ち上げに関与。2022年7月より代表理事に就任。 自立学実践研究所では、企業の障害者雇用の文化形成や仕組み化のサポート（採用から定着まで）、ダイバーシティ、障害者雇用、合理的配慮、リフレクションに関する研修サービスを提供している。
一般社団法人自立学実践研究所 代表
OS21(リフレクション)トレーナー
社会福祉士、公認心理師
大学卒業後、貿易会社に勤務。2012年に修士課程を修了。 その後、障がいのある方への就労支援を行いながら、障害者雇用を推進する事業主に対して助言・サポートを実施。就労支援の現場では、すべての障がい種別の方を担当。障害者雇用のコンサルタント業務を経て、自立学実践研究所の立ち上げに関与。2022年7月より代表理事に就任。 自立学実践研究所では、企業の障害者雇用の文化形成や仕組み化のサポート（採用から定着まで）、ダイバーシティ、障害者雇用、合理的配慮、リフレクションに関する研修サービスを提供している。
昭和女子大学キャリアカレッジ企画運営アドバイザー
株式会社HIKIDASHI代表取締役
一般社団法人merry attic統括マネジャー
1991年㈱リクルート入社。2006年よりベンチャー系人材開発企業にて大手企業中心に数百の企業研修の設計に携わる。45歳で大学院入学を経て2016年、中高年のキャリアデザイン支援を目的として株式会社ヒキダシを起業。研修講師等を務めるかたわら「スナックひきだし」を立ち上げ多くの人をつなぐ。2024年社会福祉士の資格を取得。2025年5月一般社団法人merry atticに子どもの宿泊型居場所事業統括マネジャーとして携わる。
昭和女子大学キャリアカレッジ企画運営アドバイザー
株式会社HIKIDASHI代表取締役
一般社団法人merry attic統括マネジャー
1991年㈱リクルート入社。2006年よりベンチャー系人材開発企業にて大手企業中心に数百の企業研修の設計に携わる。45歳で大学院入学を経て2016年、中高年のキャリアデザイン支援を目的として株式会社ヒキダシを起業。研修講師等を務めるかたわら「スナックひきだし」を立ち上げ多くの人をつなぐ。2024年社会福祉士の資格を取得。2025年5月一般社団法人merry atticに子どもの宿泊型居場所事業統括マネジャーとして携わる。